إشارة إلى المحاضرات المكتوبة فإن بعضها نقحت في بعض مواضعها «تحت إشراف سماحة السيد» ولذا سيجد المستمع الكريم تفاوتاً بين المسموع والمقروء
المقالات الأكثر قراءة
الدرس 29 | تأملات نقدية في كتاب -نحو فلسفة علمية- لـ زكي نجيب محمود
تحرير المحاضرات - 08/05/2021م
المحاور: - الوجدان. - البرهان. |
الدرس 28| وقفة مع راسل وَزكي نجيب محمود في مبدأ السببية
تحرير المحاضرات - 07/05/2021م
المحاور: - في أقسام السببية. - الحديث حول السببية العامة. |
الدرس 27 | وقفة مع الشهيد الصدر في توقف إدراك السببية الوجودية على الاستقراء
تحرير المحاضرات - 06/05/2021م
المحاور: - - |
الدرس 26 | نقد علاقة الدليل الاستقرائي ومبدأ السببية عند الشهيد الصدر
تحرير المحاضرات - 05/05/2021م
المحاور: - ما هي السببية الوجودية؟ - قانون الحتمية وقانون التناسب والسنخية. - إن إنتاج الدليل الاستقرائي يتوقف على السببية والحتمية وأن الاتفاقي لا يكون أكثرياً ولا دائمياً. |
الدرس 25 | تأملات فلسفية حول نظرية السيد الصدر في مبدأ السببية
تحرير المحاضرات - 29/04/2021م
المحاور: - السببية العدمية. - السببية الوجودية. - السببية التجريبية. |
الدرس 24 | قانون السببية في ضوء دليل حساب الاحتمالات ونظرية الشهيد الصدر
تحرير المحاضرات - 22/04/2021م
المحاور: - في بداهة القضايا الحسية وعدمها. - تحليل مبدأ السببية وبيان أقسامه. |
الدرس 21 | الدور الحيوي لمبدأ العلية في إنتاج التجربة
تحرير المحاضرات - 01/04/2021م
المحاور: - في افتقار التعميم في التجربة لمبدأ حكم الأمثال فيما يجوز وما لا يجوز واحد. - الدور التطبيقي للمبادئ العقلية الأربعة في عملية إنتاج التجربة. - حقانية إنتاج القياس العقلي المبني على الانتقال من الكلي للجزئي بكون موضوع الكبرى في القياس هو النوع لا الأفراد. |
الدرس 20 | الإنتاج يفتقر للمبادئ الأولية الأربعة
تحرير المحاضرات - 25/03/2021م
المحاور: - في تقرير مبدأ الهوية ومبدأ امتناع التناقض. - في نقد نظرية الدكتور زكي نجيب محمود في تحليل سر امتناع التناقض. - في بيان مبدأ العلية والسنخية. |
الدرس 19 | وقفة مع المذهب التجريبي
تحرير المحاضرات - 18/03/2021م
المحاور: - في تعريف المذهب التجريبي وذكر برهانه وعرض نتائجه. - في ركائز المذهب التجريبي وموقفه من المذهب العقلي. - ملاحظات نقدية على المذهب التجريبي |
حركية الإيمان في الشعيرة الحسينية
تحرير المحاضرات - 16/03/2021م
المحاور: - الحركة التكاملية بين المادة والصورة. - مظهر الحركة التكاملية في الفكر الإسلامي. - حاجة الحركة التكاملية للشعيرة الحسينية. |
الدرس 18 | المذهب العقلي ونظرية المعرفة
شبكة المنير - 11/03/2021م
المحاور: - في العلاقة بين الكثرة الإدراكية للذهن والقوة المفكرة. - في بيان الفارق بين المذهب العقلي والمذهب التجريبي في تحديد ميزان الوصول إلى الحقيقة. - في نتائج البحث. |
الدرس 17 | تزاوج البرهان والوجدان في نقد النظرية الإشراقية
تحرير المحاضرات - 04/03/2021م
المحاور: - في عرض البرهان العقلي. - في عرض الوجدان المعبر عنه ببرهان «الخَلْف». |
مضامين المعية في -علي مع الحق-
تحرير المحاضرات - 25/02/2021م
المحاور: - في جاذبية العظمة. - في تحليل معنى المعية في الحديث النبوي: ”علي مع الحق والحق مع علي“. - قدوة علي (ع). |
الدرس 15 | مناقشة النظرية الإشراقية
تحرير المحاضرات - 18/02/2021م
المحاور: - في نقد أدلة النظرية على الحاجة للعقل الفعَال. - |
الدرس 14 | نقد نظريات الفلسفة الشرقية - الصدرائية - حول حقيقة الروح وطريقة التفكير
تحرير المحاضرات - 11/02/2021م
المحاور: - في تجرد النفس. - في أن مصدر الصور العقل الفعال أم النفس؟ - في نقد دليل الافتقار للعقل الفعال. |
الدرس 13 | فذلكة النظريات الثلاث: الحسية والعقلية والفلسفية.
تحرير المحاضرات - 04/02/2021م
المحاور: - النظرية المنطقية. - النظرية المشائية. - النظرية الإشراقية. |
انطلاقة الوجود في كلمات الزهراء (ع)
تحرير المحاضرات - 02/02/2021م
المحاور: - الاتجاه في علم الاجتماع. - الاتجاه في الفلسفة. - الاتجاه في المنظور الديني من خلال الكلمات الفاطمية للسيدة الزهراء (ع). |
الدرس 12 | الوحدة والكثرة في المدارس الثلاث
تحرير المحاضرات - 28/01/2021م
المحاور: - الوجود والوحدة في المدرستين الحسية والعقلية. - التحليل والتركيب لدى المدرسة الصدرائية. - مصادر الكثرة في المدارس الثلاث. |
الدرس 11 | حوار مع الفيلسوف هيوم حول مبدأ العلية
تحرير المحاضرات - 14/01/2021م
المحاور: - في حقيقة العلية والحاجة للعلة. - نقد نظرية هيوم في إرجاع مبدأ العلية لتداعي المعاني. - تحديد منشأ تصور العلية في النظرية الصدرائية. - عرض المنبهات على مبدأ العلية. - النتائج. |
الدرس 10 | تأملات في مبدأ التصورات الأولية لدى الاتجاه التجريبي
تحرير المحاضرات - 07/01/2021م
المحاور: ما ذكره راسل في كتابه «تاريخ الفلسفة الغربية» حيث تعرض إلى نظرية جون لوك. |
الدرس 9 | مع جون لوك في الاتجاه التجريبي
تحرير المحاضرات - 31/12/2020م
المحاور: - في نقد المدرسة العقلية. - رأي جون لوك في مصدر الأفكار الأولية. - الجواهر. - العلاقات. - ما ذكره راسل في كتابه «تاريخ الفلسفة الغربية» حيث تعرض إلى نظرية جون لوك. |
وَقْفَةٌ مَعَ الدُكْتور شَحْرور في آيَةِ الْحجَابِ
تحرير المحاضرات - 27/12/2020م
المحاور: - في الفرق بين التدبر والتفسير. - في تناول آيتي الحجاب. - في القدوة الزهراء (ع). |
الدرس 8 | لغز الهوية = من أنا
تحرير المحاضرات - 24/12/2020م
المحاور: - في لغز الهوية بين الفلسفتين الغربية والشرقية. - هوية الذات وذات الهوية لدى الفلسفة الشرقية. - أدلة تجرد النفس. |
الدرس 7 | الروح طاقة مجردة أم ظاهرة مادية؟ - ج2
تحرير المحاضرات - 17/12/2020م
المحاور: - في علاقة العلم بالعالم. |
الدرس 6 | الروح طاقة مجردة أم ظاهرة مادية؟
تحرير المحاضرات - 10/12/2020م
المحاور: - التوافق بين النظريتين الصدرائية والمادية في حقيقة الإبصار. - أدلة تجرد الإدراك. - مركزية النفس وثباتها دليل تجردها. - علاقة الروح بالجسد. |
الدرس 5 | نظرية الانتزاع الذهني للمعرفة عند الملا صدرا
تحرير المحاضرات - 03/12/2020م
المحاور: - العلم الحصولي والحضوري. - البيان الاجمالي لقانون الانتزاع. - البيان التفصيلي وله عدة عناصر: - في كيفية انتزاع العلم الحصولي من الحضوري ومراحلها. |
الدرس 4 | كثرة الأفكار في وحدتها في رؤية الملا صدرا
تحرير المحاضرات - 26/11/2020م
المحاور: - المناقشة الثانية لدليل الملا صدرا في نفي النظرية العقلية. - في بيان وحدة النفس وقواها. - الدليل الثاني لنفي النظرية العقلية. |